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EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DEL RECURSO COMO MATERIAL DE APRENDIZAJE EN LOS ESTUDIOS DE GRADO DE INGENIERÍA INFORMÁTICA DE LA UPM Description: o Overview: El recurso trata sobre Programación Orientada a Objetos (POO) en Python, aplicado al desarrollo de un juego de aventuras interactivo basado en texto. Enseña cómo diseñar clases, métodos y atributos, y cómo estructurar la lógica del juego usando los principios de la POO. o Tema: Curso sobre la Programación Orientada a Objetos en Python. o Tipos de formato de materiales: - Video - Enlaces a materiales relacionados - Quizzes - Otros elementos interactivos o Type of Material: Online course o Technical Requirements: Para utilizar el recurso se necesita: ordenador o tablet con acceso a Internet, navegador actualizado (Chrome, Firefox, Edge o Safari) con JavaScript y cookies habilitados, la resolución mínima recomendada es 1024×768 píxeles, y no requiere plug-ins ni instalación. Opcionalmente, se puede emplear un entorno de desarrollo para Python como Replit (en línea) o un editor local como Thonny o VS Code. o Learning Goal(s): El estudiante que utilice este recurso podrá adquirir las siguientes competencias y conocimientos: - Comprender los fundamentos de la Programación Orientada a Objetos (POO), incluyendo los conceptos de clases, objetos, atributos y métodos. - Aplicar principios de diseño orientado a objetos como encapsulamiento, herencia y polimorfismo en un contexto práctico. - Desarrollar un proyecto completo en Python, creando un juego interactivo de aventuras en el que el jugador toma decisiones que afectan el desarrollo de la historia. - Diseñar la estructura lógica de un programa a través de la creación de múltiples clases interrelacionadas. - Escribir código limpio y modular, facilitando su mantenimiento y reutilización. - Mejorar la capacidad para depurar y probar programas, a través de ejercicios guiados y cuestionarios de refuerzo. - Familiarizarse con el uso de entornos de desarrollo en línea como Replit, y entender cómo ejecutar y modificar programas directamente en la nube. - Desarrollar habilidades básicas de pensamiento computacional y solución de problemas. o Recommended Use(s): Este recurso es muy útil para la asignatura de Programación Orientada a Objetos o cualquier asignatura relacionada con fundamentos de programación en Python dentro de un Grado de Ingeniería Informática. Se puede usar para: - Complementar la teoría aprendida en clase con un enfoque práctico y aplicado, mediante la construcción de un juego real que ejemplifica los conceptos de clases, objetos, herencia y polimorfismo. - Practicar la programación estructurada y modular en Python, mejorando la comprensión de la POO y la capacidad para diseñar software organizado. - Desarrollar habilidades de resolución de problemas y diseño de software, fundamentales para futuros cursos de desarrollo de software, ingeniería de software y arquitectura de computadores. - Introducir el uso de entornos de desarrollo en línea (como Replit), facilitando la práctica sin necesidad de instalar software localmente. - Apoyar el aprendizaje autodidacta y la preparación para proyectos prácticos o trabajos finales relacionados con programación y desarrollo de aplicaciones. o Target Student Population: Este material está dirigido principalmente a: - Estudiantes universitarios de grado en carreras de informática, ingeniería de software, ciencias de la computación y áreas afines. - Estudiantes de nivel intermedio que ya tienen conocimientos básicos de programación en Python y desean profundizar en programación orientada a objetos. - Personas con interés en desarrollo de software educativo o juegos, que buscan un enfoque práctico para aprender POO. - También puede ser útil para estudiantes de formación profesional o ciclos formativos relacionados con programación y desarrollo de aplicaciones. o Prerequisite Knowledge: Antes de usar este recurso, el estudiante debería tener conocimientos y competencias previas en: - Conceptos básicos de programación, especialmente en Python, como variables, tipos de datos, estructuras de control (condicionales y bucles). - Manejo básico de funciones y procedimientos en Python. - Familiaridad con el uso de un entorno de desarrollo o editor de código para escribir y ejecutar programas. - Comprensión elemental de la lógica de programación y capacidad para resolver problemas simples con código. - No es necesario tener conocimientos avanzados de POO, ya que el recurso está diseñado para introducir estos conceptos de forma progresiva. *** Evaluations and Observations *** o Quality of Content: • Lista Fortalezas de la calidad del contenido: - El recurso ofrece una explicación clara y estructurada de los conceptos fundamentales de la Programación Orientada a Objetos (POO) en Python, lo que facilita la comprensión de un tema esencial en informática. - Está diseñado con un enfoque práctico y aplicado, permitiendo al estudiante construir un juego real, lo que ayuda a consolidar el aprendizaje mediante la práctica. - El contenido es preciso y técnicamente correcto, siguiendo las buenas prácticas actuales en programación en Python y POO. - Está actualizado, pues se basa en versiones modernas de Python y en metodologías pedagógicas actuales para enseñanza de programación. - Proporciona ejercicios y cuestionarios con retroalimentación inmediata, lo que aumenta la efectividad del aprendizaje. - Incluye enlaces a recursos complementarios, facilitando la profundización en temas relacionados. - El contenido es adecuado para estudiantes universitarios y cubre aspectos importantes que son base para cursos más avanzados de desarrollo de software. • Lista Preocupaciones de la calidad del contenido: - Algunos conceptos avanzados de POO podrían no estar suficientemente profundizados para estudiantes que busquen un nivel más alto. - El recurso está en inglés, lo que puede dificultar el acceso para estudiantes no nativos. - Algunas actividades dependen de plataformas externas (como Replit), cuya disponibilidad o interfaz puede cambiar con el tiempo. - El enfoque en un solo lenguaje (Python) puede limitar la visión sobre POO en otros lenguajes o contextos. - No incluye contenido actualizado sobre las últimas versiones de Python más allá de la 3.x estable. - El acceso completo al curso puede estar limitado para usuarios sin suscripción. o Potential Effectiveness as a Teaching/Learning Tool: • Lista Fortalezas de la efectividad del recurso como una herramienta de aprendizaje: - Explica los conceptos de forma clara y gradual, facilitando la asimilación progresiva. - Integra teoría y práctica mediante ejercicios y proyectos aplicados que favorecen la comprensión profunda. - Utiliza ejemplos prácticos vinculados a un proyecto real, mejorando la conexión entre teoría y práctica. - Incluye cuestionarios interactivos con feedback inmediato, reforzando el aprendizaje activo. - La plataforma online permite flexibilidad en tiempo y lugar, adaptándose a distintos estilos de aprendizaje. - Estimula la motivación y curiosidad con retos y problemas que requieren solución creativa. - Presenta resúmenes y repasos periódicos que consolidan el conocimiento adquirido. - La interfaz es sencilla e intuitiva, minimizando distracciones técnicas para favorecer la concentración. • Lista Preocupaciones de la efectividad del recurso como una herramienta de aprendizaje: - El recurso puede ser limitado para estudiantes que prefieren aprendizaje presencial o con más interacción directa con un profesor. - La dependencia de plataformas externas para la práctica puede generar problemas si esas plataformas cambian o no están siempre disponibles. - La interactividad es básica; no incluye simulaciones avanzadas o entornos altamente dinámicos que algunos estudiantes podrían necesitar. - La estructura lineal del material puede no ajustarse bien a todos los estilos de aprendizaje, especialmente para quienes prefieren exploración libre. - No aborda de forma explícita diferentes ritmos de aprendizaje ni ofrece adaptaciones para estudiantes con necesidades especiales. - La retroalimentación de los cuestionarios es limitada a respuestas correctas/incorrectas sin explicación profunda. o Ease of Use: • Lista Fortalezas de la facilidad de uso del recurso: - La interfaz es clara, organizada y amigable para el usuario, incluso sin experiencia previa. - El recurso es completamente autocontenido, no requiere materiales adicionales ni instalaciones complejas. - La navegación es intuitiva, con menús y botones bien identificados para acceder a cada sección. - El contenido está bien estructurado, con secciones conectadas de forma lógica y progresiva. - Incluye instrucciones y ayudas contextuales que guían al estudiante durante el uso del recurso. - El diseño visual es limpio y sin distracciones, lo que mejora la concentración.- - No se detectan errores técnicos ni enlaces rotos, lo que aporta fiabilidad técnica. - Se adapta bien a distintos dispositivos y navegadores modernos. • Lista Preocupaciones de la facilidad de uso del recurso: - El recurso está íntegramente en inglés, lo que puede suponer una barrera para estudiantes no familiarizados con el idioma. - Aunque la interfaz es clara, no hay opción de personalización (como cambiar el tamaño del texto o modo oscuro), lo que puede afectar la accesibilidad. - Algunas actividades requieren abrir enlaces externos (como Replit), lo que puede interrumpir la fluidez del aprendizaje. - No incluye un mapa del curso o índice global que facilite una visión completa del contenido desde el inicio. - No hay opción de seguimiento del progreso automático, lo que puede dificultar retomar el contenido en sesiones posteriores.