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EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DEL RECURSO COMO MATERIAL DE APRENDIZAJE EN LOS ESTUDIOS DE GRADO DE INGENIERÍA INFORMÁTICA DE LA UPM. Description: o Overview: o Tema -El recurso trata sobre el papel del *Business Information Manager* en el entorno empresarial moderno, abordando la intersección entre los objetivos del negocio y los sistemas de información. Está especialmente relacionado con el perfil profesional “Business Information Manager” y encaja mejor dentro de la subdisciplina “Information Systems Strategy, Management, and Acquisition”. o Tipos de formato de materiales - Images/graphics - Video o Type of Material: Presentation o Technical Requirements: - Requiere navegador actualizado con soporte para YouTube (cualquier navegador moderno como Chrome, Firefox o Edge) - Conexión a Internet - Resolución recomendada mínima: 720p para buena visualización del contenido - Compatible con sistemas operativos Windows, macOS, Linux, Android y iOS o Learning Goal(s):. -Aprender qué es un Business Information Manager, cuales son las habilidades necesarias y qué funciones tiene que desempeñar en su trabajo. o Recommended Use(s): - Como introducción o recurso complementario en asignaturas de gestión de sistemas de información, planificación estratégica de TI o dirección de proyectos - Útil para orientación profesional o como parte de actividades prácticas o Target Student Population: Estudiantes de grado, sobre todo de últimos cursos de carreras relacionadas con la informatica y con el analisis de datos e información. o Prerequisite Knowledge: - Conocimientos básicos de empresa y sistemas de información - Habilidades generales de comprensión audiovisual y análisis de contenido profesional Evaluations and Observations o Quality of Content: • Lista Fortalezas de la calidad del contenido: - El contenido es válido y actual, describe funciones reales demandadas en el mercado profesional - Es coherente con la práctica empresarial y refleja el uso estratégico de las TI - Cubre conceptos fundamentales del rol entre negocio y tecnología - Presentación clara y visualmente bien estructurada • Lista Preocupaciones de la calidad del contenido: -Es un video muy corto que carece de profundidad en el tema en cuestión -No tiene material externo al que acceder en el caso de que el tema te sea de interés. o Potential Effectiveness as a Teaching/Learning Tool: • Lista Fortalezas de la efectividad del recurso como una herramienta de aprendizaje: - Es motivador e interesante, presenta un perfil profesional poco conocido con claridad - Puede ser utilizado como punto de partida para debates o trabajos prácticos - Se adapta a diferentes estilos de aprendizaje (visual y auditivo) • Lista Preocupaciones de la efectividad del recurso como una herramienta de aprendizaje: - No tiene ejercicios ni actividades - No profundiza en el contenido o Ease of Use: • Lista Fortalezas de la facilidad de uso del recurso: - Es fácil de acceder y visualizar en cualquier dispositivo con conexión a internet - La interfaz de YouTube es intuitiva para los estudiantes - No requiere instalación de software adicional • Lista Preocupaciones de la facilidad de uso del recurso: - Solo está en inglés - No tiene materiales adicionales como PDF o resumen