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Welcome – Data Science in a Box

Welcome – Data Science in a Box

Data Science in a Box contains the materials required to teach (or learn from) the course described above, all of which are freely-available and open-source.

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Eva Pombo Carrascosa
38 weeks ago
Description: Overview: Tema: Se centra en utilizar R y enseña de manera muy práctica a trabajar con datos, analizarlos y visualizarlos. También tiene conceptos relacionados con la estadística y modelación de datos, todo con un enfoque de aplicación. Creo que está pensado para personas que esta empezando o que vienen de otros campos y quieren meterse en el mundo del análisis de datos. En mi caso, como Solution Designer, me resulta útil ya que me permite entender mejor cómo estructurar soluciones que incluyan procesamiento y análisis de datos. Además también está muy enfocado en Data Analysis. Tipos de formato de materiales: Online Course Type of Material: Images/graphics, Video, Audio, Other Interactivity, Links to related material Teacher’s guide Technical Requirements: Para usar el curso Data Science in a Box, solo se necesita un ordenador con al menos 4 GB de RAM, un navegador web actualizado y conexión a internet. Es recomendable tener instalado R (preferiblemente una versión reciente), RStudio para trabajar con R Markdown, y opcionalmente Git y GitHub para control de versiones. No se requieren plugins especiales y algunos contenidos interactivos se ejecutan directamente en R. Learning Goal(s): En este curso se pueden aprender muchas cosas que me parecen útiles para un Solution Designer como yo. Por ejemplo, aprendes a manejar y analizar datos, que es importante para entender mejor qué pasa con la información que usamos en las soluciones. También te enseña a hacer visualizaciones de datos, lo que me ayuda a explicar mejor los resultados. Además, se ven conceptos de estadística e incluso modelos predictivos, que son bastante útiles para diseñar soluciones que no solo procesen datos, sino que también ayuden a anticipar comportamientos o problemas. Por último, me parece muy importante que te enseñen a llevar un proyecto completo de datos, desde la recogida hasta comunicar los resultados, porque así entiendes todo el proceso y puedes diseñar soluciones que funcionen bien en cada fase. Recommended Use(s): Este recurso es muy útil para asignaturas que traten sobre análisis de datos, gestión de proyectos basados en datos o diseño de soluciones tecnológicas basadas en datos. Permite a los estudiantes aprender a trabajar con herramientas como R y tidyverse, entender la importancia de la reproducibilidad y el control de versiones, y aplicar conceptos estadísticos básicos en la resolución de problemas reales. Además, promueve el trabajo en equipo a través de plataformas como GitHub. En conjunto, ayuda a conectar la teoría con la práctica en proyectos de ciencia de datos. Target Student Population: El recurso "Data Science in a Box" está diseñado principalmente para estudiantes de educación superior, especialmente aquellos que cursan programas de grado (undergraduate) en áreas como estadística, ciencia de datos, informática, matemáticas aplicadas, economía o ingeniería. También es altamente recomendable para estudiantes de posgrado (máster) que necesiten una introducción práctica y estructurada a la ciencia de datos utilizando R. Además, debido a su enfoque didáctico y progresivo, puede ser útil para profesionales en activo o estudiantes de formación continua que deseen adquirir o reforzar competencias en análisis de datos, programación en R, reproducibilidad y trabajo colaborativo con herramientas modernas como Git y GitHub. Aunque el recurso es accesible para personas sin conocimientos avanzados previos, se recomienda tener una base mínima en estadística y programación para aprovecharlo plenamente. Por tanto, se sitúa en un nivel intermedio de entrada dentro del ámbito universitario. Prerequisite Knowledge: Para sacar el máximo provecho de "Data Science in a Box", es recomendable que el estudiante tenga conocimientos básicos de estadística (como medias, probabilidades o inferencia), cierta experiencia con programación (idealmente en R), competencias digitales básicas (instalar programas, usar RStudio o Git), comprensión lectora en inglés técnico y capacidad para aprender de forma autónoma. Aunque es un curso introductorio, contar con estas bases facilita mucho el aprendizaje. Evaluations and Observation: Quality of Content: Lista Fortalezas de la calidad del contenido: El contenido es bastante válido y preciso, está basado en tecnologías modernas. Representa bien el estado actual de la tecnología y las herramientas más usadas, como R y RStudio, lo que me parece muy útil para estar al día. Abarca muchos conceptos importantes y relevantes que encajan con el plan de estudios, y además sirve como base para entender temas más avanzados en análisis de datos y modelado. Explica material que suele ser difícil de entender, de una forma accesible y estructurada. El contenido está bien organizado y es consistente, que facilita el aprendizaje progresivo. Incluye enlaces y referencias a otros recursos válidos y actualizados, lo que permite ampliar conocimientos y profundizar en temas específicos. Lista Preocupaciones de la calidad del contenido: Algunos temas avanzados, como análisis bayesiano o análisis de texto, se abordan de forma superficial o solo opcional, lo que puede limitar la profundidad para estudiantes más avanzados. La dependencia en herramientas específicas (como R y Git) puede ser un reto para usuarios que prefieren otros lenguajes o entornos, reduciendo la aplicabilidad para ciertos perfiles. El material puede quedar desactualizado con rapidez debido a la rápida evolución del campo de la ciencia de datos y las herramientas asociadas, por lo que requiere revisiones frecuentes. La mayoría del contenido está en inglés o requiere comprensión de textos técnicos en inglés, lo que podría ser una barrera para algunos estudiantes. No siempre se incluye suficiente contexto teórico detrás de los métodos, enfocándose más en la aplicación práctica, lo que puede dificultar la comprensión profunda para algunos alumnos. La integración de enlaces externos puede ser variable en calidad o estar sujeta a cambios (enlaces rotos o desactualizados con el tiempo). Potential Effectiveness as a Teaching/Learning Tool: Lista Fortalezas de la efectividad del recurso como una herramienta de aprendizaje: Claridad en la presentación: Los conceptos se explican de forma clara y progresiva, lo que permite a los estudiantes avanzar paso a paso sin perderse. Variedad de contextos educativos: El recurso se puede usar como explicación teórica, demostración práctica, base para ejercicios aplicados e incluso como fuente para crear nuevos problemas. Estímulo a la curiosidad: Utiliza ejemplos cercanos a la realidad y datos del mundo real, lo que puede resultar motivador e interesante para el estudiante. Apoyo visual y práctico: Incluye gráficos, bloques de código y salidas interpretadas que ayudan a entender mejor los conceptos. Interactividad: Algunos ejercicios son interactivos (por ejemplo, notebooks ejecutables o tareas en plataformas como RStudio Cloud), permitiendo experimentar en tiempo real. Resúmenes y ejemplos bien situados: Después de introducir temas complejos, suele incluir resúmenes breves y ejemplos que refuerzan lo aprendido. Lista Preocupaciones de la efectividad del recurso como una herramienta de aprendizaje: Aunque el recurso parece bien diseñado, puede que haya algunas secciones menos accesibles para quienes no tienen una base previa en programación o estadística, lo cual puede dificultar al principio. Da la sensación de que se apoya bastante en herramientas específicas como R o Git, y si no estás familiarizado con ellas, tal vez eso termine dificultando tambien el aprendizaje del contenido. No estoy segura de qué tan interactivo es realmente, menciona ejercicios y ejemplos, no queda claro si hay espacio para que el estudiante reciba retroalimentación por ejemplo. Algunos temas avanzados parecen estar incluidos solo como extra o muy por encima, y eso podría ser una limitación si uno quiere profundizar más en ciertas áreas. Y como la mayoría del contenido está en inglés, eso podría ser una limitación para estudiantes que no dominan bien el idioma, sobre todo si se trata de explicaciones más técnicas. Ease of Use: Lista Fortalezas de la facilidad de uso del recurso: La forma en que está organizado es bastante intuitiva, no te pierdes tratando de encontrar lo que buscas. Hay ayudas y guías que te ayudan durante el curso, como explicaciones o indicaciones que hacen que no te quedes atascado. Todo está bastante condensado, es decir, no tienes que ir a buscar mil cosas externas para poder seguir el curso. El diseño es sencillo, así que puedes concentrarte sin que te distraigan cosas. Las secciones están bien conectadas entre sí, todo tiene sentido y una cosa lleva a la otra. Lista Preocupaciones de la facilidad de uso del recurso: En algunos casos puede faltar una guía paso a paso para principiantes, lo que podría dificultar el inicio sin instrucciones adicionales. Hay ciertos enlaces externos que podrían estar desactualizados o rotos, lo que interrumpe la experiencia de aprendizaje. Algunos apartados pueden presentar mucha información junta, lo que puede resultar abrumador para algunos estudiantes. No siempre está claro qué recursos son imprescindibles y cuáles son complementarios, lo que puede generar confusión. La dependencia de software específico (como RStudio o Git) implica que el usuario tenga que instalar y configurar herramientas externas, lo cual puede ser una barrera para algunos.