Material Detail

EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DEL RECURSO COMO MATERIAL DE APRENDIZAJE EN LOS ESTUDIOS DE GRADO DE INGENIERÍA INFORMÁTICA DE LA UPM. Description: o Overview: o Tema El recurso trata sobre la creación de un videojuego RPG utilizando el motor de juegos Godot. Está dirigido a estudiantes de Ingeniería Informática, especialmente aquellos interesados en programación y desarrollo de videojuegos (DEVELOPER). o Tipos de formato de materiales: Video o Type of Material: Tutorial o Technical Requirements: Software: Godot Engine v3.0 aconsejada aunque yo realicé el curso con v4.0 y haciendo algunos ajustes sencillos se puede hacer igual Sistema operativo: Windows, macOS, Linux (cualquiera compatible con Godot) Navegador web actualizado para acceder a los videos (Chrome, Firefox, Safari, etc.) Conexión a internet para visualizar los videos. o Learning Goal(s):. Comprender los conceptos básicos y avanzados del desarrollo de videojuegos. Aprender a usar Godot Engine para desarrollar un videojuego RPG. Desarrollar habilidades en programación orientada a objetos y scripting con GDScript. Aplicar técnicas de diseño de juegos y gestión de proyectos. o Recommended Use(s): Material complementario para asignaturas como fundamentos de videojuegos o programación. Autoaprendizaje para estudiantes interesados en el desarrollo de videojuegos. o Target Student Population: Estudiantes de grado en Ingeniería Informática. Estudiantes con interés en desarrollo de videojuegos y programación. o Prerequisite Knowledge:. Conocimientos básicos de programación. Familiaridad con conceptos de programación orientada a objetos. Conocimientos básicos de diseño de videojuegos (no obligatorio). Evaluations and Observations o Quality of Content: El contenido del recurso es válido y significativo porque se basa en el uso de Godot, un motor de juegos ampliamente reconocido y utilizado en la industria del desarrollo de videojuegos. Los videos proporcionan una guía detallada y práctica sobre cómo crear un videojuego RPG, lo cual es una experiencia valiosa y relevante para los estudiantes de Ingeniería Informática. Además, el contenido está bien estructurado y se presenta de manera clara y coherente, cubriendo tanto conceptos básicos como avanzados de desarrollo de videojuegos. • Lista Fortalezas de la calidad del contenido: Contenido actualizado y relevante para el desarrollo de videojuegos. Explicaciones claras y detalladas de los conceptos y técnicas utilizadas. Videos bien estructurados y secuenciales, facilitando el aprendizaje progresivo. Uso de ejemplos prácticos y aplicaciones reales. • Lista Preocupaciones de la calidad del contenido: Puede requerir actualizaciones periódicas para seguir siendo relevante con las nuevas versiones de Godot. Algunos conceptos avanzados pueden necesitar recursos adicionales para una comprensión completa. o Potential Effectiveness as a Teaching/Learning Tool: • Lista Fortalezas de la efectividad del recurso como una herramienta de aprendizaje: Alta interactividad al seguir un proyecto práctico desde el inicio hasta el final. Fomenta la creatividad y el pensamiento crítico en el diseño y desarrollo de videojuegos. Facilita la adquisición de habilidades prácticas en programación y uso de herramientas de desarrollo. Puede ser utilizado como material de apoyo en cursos y talleres. • Lista Preocupaciones de la efectividad del recurso como una herramienta de aprendizaje: Los estudiantes principiantes pueden necesitar soporte adicional para comprender todos los conceptos. Requiere una inversión de tiempo considerable para seguir y completar el proyecto. o Ease of Use: • Lista Fortalezas de la facilidad de uso del recurso: Videos bien organizados y fáciles de seguir. Interfaz de Godot intuitiva y amigable para los usuarios. Accesibilidad del material desde cualquier dispositivo con internet. Instrucciones claras y paso a paso. • Lista Preocupaciones de la facilidad de uso del recurso: Necesidad de instalación y configuración de Godot, lo que puede ser un obstáculo para algunos estudiantes. Posibles problemas técnicos con la aplicación.