Resumen
El siguiente trabajo fue realizado sobre una metodología cualitativa y utilizando la investigación acción en el aula.
La idea es, investigar una red social utilizando las TIC´s existentes con el fin de generar el proceso de enseñanza aprendizaje en el aula, la red social seleccionada fue Facebook, por su popularidad a nivel mundial y en Chile. La Universidad en que se realizo fue “Universidad Tecnológica de Chile” (INACAP), en la carrera de Ingeniería en Informática y se aplico al ramo de “Tallar de proyecto Informático II” de sexto semestre, periodo primavera año 2012.
Palabras claves: Red social, TIC´s, Facebook, aula, enseñanza aprendizaje.
Abstract
The following work was made based on a qualitative methodology by using the reseaching action in the classroom.
The idea is to study a social network by using the exisiting TIC's to generate a teaching-learning process in the classroom. Facebook was the selected social network due to its worldwide popularity included Chile. This study was made by the students of Enginering in Computer Science of the Technological University of Chile (INACAP), and was applied to the subject "Workshop on Computer Science Project II", Spring Term 2012, 6th Semester.
Keywords: Social Network, TIC´s, Facebook, classroom, teaching and learning.
Patricio Soto Castillo (Faculty)