Material Detail

 La experiencia que se describe a continuación tiene como propósito el mejoramiento en los índices de aprobación de la asignatura de Fundamentos de Programación y está basada en la incorporación de estrategias estimuladoras para que los alumnos desarrollen habilidades «blandas» (genéricas), que les permitan una mayor confianza para cursar la asignatura.

Se detallan aquí los pasos que se llevaron cabo en el ejercicio de la aplicación de esta estrategia, describiendo elementos específicos tales como los aspectos motivacionales y las herramientas de trabajo utilizadas.

Los auspiciosos resultados obtenidos proyectan esta iniciativa como una oportunidad para mejorar los aprendizajes y la retención en los alumnos que cursan las carreras del área Informática.

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