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EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DEL RECURSO COMO MATERIAL DE APRENDIZAJE EN LOS ESTUDIOS DE GRADO DE INGENIERÍA INFORMÁTICA DE LA UPM. Description: o Overview: Science and Technology y Information Technology o Tema Science and Technology y Information Technology o Tipos de formato de materiales : video, quizzes, other interactivity, links to related material, glossary of terms o Type of Material: online course model o Technical Requirements: Navegador web moderno: Compatible con Google Chrome, Mozilla Firefox, Microsoft Edge o Safari (últimas versiones recomendadas). Sistema operativo: Windows, macOS y Linux. Conexión a Internet: Requiere conexión estable Resolución de pantalla: Se recomienda una resolución mínima de 1280x720 Software adicional: Intérpretes/entornos de desarrollo para ML (Standard ML/NJ), Racket y Ruby. Editor de texto o entorno de desarrollo local para escribir y ejecutar código. No se requieren plug-ins adicionales, y el curso se ejecuta completamente desde el navegador. o Learning Goal(s): Con este curso vas a entender cómo funcionan los lenguajes de programación por dentro, sobre todo los que usan programación funcional. Aprendes a pensar de forma diferente, usando cosas como recursividad y más. También te ayuda a comparar distintos lenguajes (como ML, Racket y Ruby) y te prepara para aprender cualquier otro lenguaje más fácilmente. Al final, sabes escribir código más limpio y elegante, y entiendes mejor cómo están hechos los lenguajes que usas. o Recommended Use(s): tiene relacion con casi todas las asignaturas de mi plan de estudios, es por eso que este recurso es demasiado útil. o Target Student Population: Este curso está dirigido principalmente a estudiantes de nivel universitario, especialmente aquellos que cursan carreras relacionadas con Informática, Ingeniería de Software, Ciencias de la Computación y campos afines. Los grupos de estudiantes que podrían aprovechar mejor este material son: Estudiantes de pregrado en los primeros o medios semestres que hayan tenido ya alguna introducción básica a la programación, y quieren profundizar en el estudio de los lenguajes de programación y sus paradigmas. Estudiantes de nivel avanzado que buscan entender la teoría detrás de los lenguajes, sus estructuras y conceptos fundamentales. Personas interesadas en ampliar sus conocimientos en programación funcional y en aprender varios paradigmas de programación. Estudiantes que estén tomando asignaturas como Lenguajes de Programación, Paradigmas de Programación, Teoría de la Computación o similares. En general, es adecuado para quienes tienen ya conocimientos básicos de programación y quieren avanzar hacia un entendimiento más formal y amplio de los lenguajes y su diseño. o Prerequisite Knowledge: Teóricamente, cualquiera. Puedes no tener base alguna, que lo vas a pillar, porque empieza desde el principio. Idealmente, deberías de haber visto algo de programacion anteriormente. Evaluations and Observations o Quality of Content: El curso es válido, preciso y confiable, impartido por la Universidad de Washington. Enseña conceptos fundamentales y atemporales sobre lenguajes de programación, que siguen siendo relevantes hoy. Cubre temas clave que son esenciales para asignaturas de diseño y teoría de lenguajes, sirviendo como base para estudios más avanzados. El contenido es consistente, bien estructurado y ofrece enlaces a recursos adicionales para profundizar. En resumen, es un recurso de alta calidad y educativo para estudiantes de informática. • Lista Fortalezas de la calidad del contenido: • Lista Preocupaciones de la calidad del contenido: El curso puede estar algo desactualizado en cuanto a lenguajes específicos o tecnologías recientes, aunque los conceptos básicos siguen siendo válidos. El enfoque está más en la teoría y programación funcional, por lo que puede ser menos práctico para quienes buscan aplicar directamente lenguajes más usados en la industria hoy. No cubre en profundidad paradigmas o lenguajes emergentes más modernos (como programación reactiva o algunos aspectos de programación concurrente avanzada). Puede resultar desafiante para estudiantes sin una base previa sólida en programación. o Potential Effectiveness as a Teaching/Learning Tool: • Lista Fortalezas de la efectividad del recurso como una herramienta de aprendizaje: Este curso está bastante bien para entender cómo funcionan los lenguajes de programación. Los profes lo explican paso a paso, con ejemplos y ejercicios que ayudan un montón. Además, hay vídeos y tests para no aburrirse. Lo mejor es que te hace pensar y aprender de forma activa, no solo escuchando. • Lista Preocupaciones de la efectividad del recurso como una herramienta de aprendizaje: Algunas preocupaciones sobre la efectividad del curso como herramienta de aprendizaje incluyen: El nivel teórico puede ser complejo para estudiantes sin base previa sólida, lo que puede dificultar el seguimiento. La interacción es limitada a vídeos y cuestionarios; no cuenta con actividades prácticas más dinámicas o colaborativas. Puede resultar menos atractivo para quienes prefieren un enfoque más práctico o aplicado en programación. La diversidad de lenguajes usados puede generar confusión en algunos estudiantes al no centrarse en uno solo. o Ease of Use: • Lista Fortalezas de la facilidad de uso del recurso: Es fácil de usar, todo está ordenado y no te pierdes. Los vídeos y ejercicios vienen en orden. Además, tienen ejemplos que ayudan bastante y no te meten demasiada información de golpe. Está hecho para que no te compliques. • Lista Preocupaciones de la facilidad de uso del recurso: eocupaciones sobre la facilidad de uso del recurso incluyen: Algunos estudiantes pueden encontrar la cantidad de contenido teórico densa o abrumadora sin suficiente apoyo práctico. La navegación puede resultar confusa para usuarios que no estén familiarizados con plataformas de aprendizaje online. La falta de interacción en tiempo real o tutorías puede dificultar la resolución inmediata de dudas. El uso de varios lenguajes de programación diferentes puede generar desconcierto en quienes prefieren concentrarse en uno solo.