Material Detail

EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DEL RECURSO COMO MATERIAL DE APRENDIZAJE EN LOS ESTUDIOS DE GRADO DE INGENIERÍA INFORMÁTICA DE LA UPM. Description: o Overview: Presentación educativa sobre las bases relacionadas con el manejo de datos o Tema: Gestión de datos, aplicable para perfiles con el rol de especialista en medios digitales y correspondiente a la subdisciplina de gestión de datos e información. o Tipos de formato de materiales: Presentación o Type of Material: Imagenes, video, audio y glosario de términos (en algunos videos de la lista de reproducción se muestran los conceptos claves a tener en cuenta) o Technical Requirements: Un ordenador con sus prestaciones básicas (procesador y tarjeta RAM) o un teléfono móvil. Se requiere un sistema operativo Windows 7+, macOS 10.10+, Android 4.1+, o iOS 10+ y una conexión a internet estable para poder visualizar el recurso sin interrupciones o Learning Goal(s): - Privacidad de datos - Estructura de datos - Manejo de metadata - Política de datos - Integración de datos o Recommended Use(s): Principalmente para que el usuario obtenga unas bases con respecto al manejo de datos así como la política asociada a esta, útil para afianzar los conocimientos de la asignatura de bases de datos y para sentar las bases de cara al perfil previamente mencionado. o Target Student Population: Estudiantes que estén cursando o hayan finalizado una carrera universitaria (tales como Ingeniería del Software, Marketing, Ciencia de Datos, Ingeniería Informática, etc) y tener al menos el nivel de un B1 de inglés. o Prerequisite Knowledge: No se requieren conocimientos previos Evaluations and Observations o Quality of Content: El recurso es válido para tener una visión general de los distintos matices del manejo de datos, pero es poco significativo si se quiere aplicar hoy en día, puesto que está desactualizado • Lista Fortalezas de la calidad del contenido: - Cubre las bases que rodean el manejo de datos - Emplea distintos formatos en los que presenta la información, lo cual facilita su aprendizaje • Lista Preocupaciones de la calidad del contenido: - Auditivamente se puede volver monótono - La fecha en la que se publicó el recurso, de manera que no tiene en cuenta los últimos avances de la tecnología o Potential Effectiveness as a Teaching/Learning Tool: • Lista Fortalezas de la efectividad del recurso como una herramienta de aprendizaje: - Emplea resúmenes y ejemplos que facilitan el aprendizaje - Los conceptos se presentan claramente, que apoyados por los ejemplos mejoran la comprensión • Lista Preocupaciones de la efectividad del recurso como una herramienta de aprendizaje: - No es interactivo - Si no se posee el nivel de inglés requerido se dificulta absorber los conocimientos o Ease of Use: • Lista Fortalezas de la facilidad de uso del recurso: - Al estar en formato de videos dentro de una lista de reproducción de YouTube es fácil utilizarlo para los estudiantes, al ser una plataforma mundialmente conocida y utilizada por muchos - No requiere instrucciones para acceder al contenido - Las presentaciones son claras - Los distintos tópicos se agrupan en distintos videos y en caso de que se traten distintos subtemas del mismo, se especifican en la misma barra de reproducción • Lista Preocupaciones de la facilidad de uso del recurso: - No se encuentra ninguna preocupación relacionada a este ámbito