Liga Acadêmica de Estudos em Inteligências Artificiais (LEIA)

Liga Acadêmica de Estudos em Inteligências Artificiais (LEIA)

A crescente influência das Inteligências Artificiais (IAs) na sociedade contemporânea exige uma abordagem multidisciplinar para compreender seus impactos. A Liga Acadêmica de Estudos em Inteligências Artificiais (LAEIA) surge como uma iniciativa acadêmica voltada para estudantes dos cursos de Administração, Ciências Contábeis, Pedagogia e Gestão de Recursos Humanos, promovendo debates e pesquisas sobre os impactos profissionais, pessoais, econômicos e educacionais das IAs.

Objetivos:

• Promover um espaço de estudo e discussão sobre o papel das IAs nos diferentes campos do conhecimento;

• Analisar os impactos das IAs no mercado de trabalho e nas relações organizacionais;

• Explorar as aplicações das IAs no ensino e na aprendizagem, abordando metodologias inovadoras e desafios educacionais;

• Estudar os efeitos econômicos das IAs, com foco em produtividade, mercado financeiro e tributação;

• Investigar questões éticas e regulatórias associadas ao uso das IAs em diferentes contextos.

A IA está revolucionando diversas áreas, desde a automação de processos empresariais até a personalização do ensino. No contexto da Administração, Ciências Contábeis, Pedagogia e Gestão de Recursos Humanos, compreender suas aplicações e limitações é essencial para a formação de profissionais preparados para os desafios contemporâneos.

Estrutura Organizacional A LAEIA será composta por:

• Coordenação Geral: responsável pela gestão das atividades da liga;

• Coordenação de Pesquisa: responsável por incentivar e orientar projetos científicos sobre IA;

• Coordenação de Eventos: encarregada de organizar seminários, palestras e workshops;

• Coordenação de Comunicação: responsável pela divulgação e manutenção das redes sociais e materiais da liga.

Atividades Propostas

• Ciclos de palestras e mesas-redondas com profissionais e acadêmicos da FAF;

• Grupos de estudo interdisciplinares sobre tendências e impactos da IA;

• Publicação de artigos e resumos científicos sobre a temática;

• Parcerias com empresas e instituições para visitas técnicas e projetos práticos;

• Desenvolvimento de um repositório digital com conteúdos de referência sobre IA.

Público-Alvo Estudantes dos cursos de Administração, Ciências Contábeis, Pedagogia e Gestão de Recursos Humanos, além de professores e demais interessados no estudo das Inteligências Artificiais.

Metodologia As atividades da LEIA seguirão um modelo participativo, incentivando o protagonismo discente na construção do conhecimento. Serão utilizados métodos ativos, como estudo de casos, debates temáticos e simulações empresariais.

Cronograma Inicial

• Mês 1: Divulgação da liga e captação de membros;

• Mês 2: Primeira reunião geral e formação dos grupos de estudo;

• Mês 3: Primeira palestra com especialista na área;

• Mês 4: Início das publicações científicas e organização de evento acadêmico;

• Mês 5 em diante: Expansão das atividades e estabelecimento de parcerias externas.

9. Resultados Esperados

• Formação de um núcleo acadêmico qualificado para discutir IA sob diferentes perspectivas;

• Produção científica e técnica relevante para a área;

• Ampliação do conhecimento dos alunos sobre o impacto das IAs no futuro do trabalho e da educação;

• Estímulo à pesquisa e ao pensamento crítico sobre os desafios éticos e econômicos da IA.

A Liga Acadêmica de Estudos em Inteligências Artificiais (LEIA) propõe-se a ser um espaço de aprendizado contínuo e interdisciplinar, incentivando o desenvolvimento acadêmico e profissional dos participantes. A iniciativa contribuirá significativamente para a formação de cidadãos críticos e preparados para os desafios do futuro tecnológico.