Course ePortfolio

Tehnologije e-učenja

E-obrazovanje danas je vruća tema i mnogi se bave njime, tj. primjenjuju IKT (informacijsku i komunikacijsku tehnologiju) u obrazovnim procesima. Međutim, treba dobro poznavati svojstva i tehnologije i obrazovnih procesa da bi taj spoj bio učinkovit. Znate li kad je za objašnjavanje nečeg bolje upotrijebiti tekst nego sliku, a niz slika umjesto videa, izgovorenu riječ umjesto teksta? Svi danas snimaju predavanja, no kakva treba biti snimka i što joj još treba pridodati da bude korisna za učenje? Koja je razlika snimke predavanja i obrazovnog videa? Koja svojstva mora imati obrazovni video? Kojim se to tehnologijama ostvaruje? Kako se tehnički ostvaruje kvalitetan audio i video zapis? Kojim tehnologijama ikako se može poboljšati interaktivnost predavanja i suradnja učenika u učenju? Može li računalo objektivno provjeravati kompetencije, kao što bi to činio čovjek ili još nedostaju tehnologije za to? U kojim slučajevima i kakve? Koja je razlika virtualnog i udaljenog laboratorija? Čemu oni služe? Kako se mogu izgraditi? Što su to “Programirano učenje” i “vođeno učenje”? Kako se ostvaruju?